还隐约记得小学语文课本的《最后一课》，那个好像是在教法语的老师给学生们上的最后一课。而我今天，竟然成为了我有生以来所最敬重的范教授的教学生涯最后一课的学生。

我想，当敬爱的范老师最后站在我们的面前，说那席话的时候，他的内心一定是感慨万分的，又或许是平静无比的，我不得而知。我看着范老师慈祥的脸庞，想象着这四个月以来学习的日子，想象着他50年以来教学的日子，不仅仅是对一个老师的敬重，还有对一个老师的强烈的爱。

是的，四个月是一段特殊的日子，伊拉克在打仗，SARS在肆虐，我们在远离现实的桃花源，在范老师的带领下，与这些别样的东西一块儿，在攻克着英语。有同学说过，缺少了范老师，这次的培训就会减色许多。我同样也喜欢幽默的谢教授、认真的陆老师、放电影的孙老师，但是，我不得不承认，对待范老师，我有着一种很特殊的敬重和热爱。

当他第一次将我的作文修改得那么漂亮并且给与我鼓励和肯定，我就已经深深地在心中感激着他，而这种感激驱策着我学习；他的作业，即使写到深夜，我也会努力完成，记忆犹新的有那次伊拉克问题的讨论、Great man的作文以及最后的微软summary，我都是写到午夜才完成，而每次努力得到他的肯定都让我下次更加努力，只可惜这样的机会在SARS猖獗之后就变得少之又少了，而以后就再也没有了；为了他在课堂上的几句激励我们学习斗志的话，我可以以此为动力努力去完成自愿的作文；而为了让下一次范老师点名我朗读自己的作文的时候能够有更好的发音和感情，我在课后练习了二十多次……

我也同时敬重他的教学方式和工作态度，他从来都是带着异常丰富的备课资料走入教室，让我们在有限的课堂时间里感受着立体如真实一般的知识，然而愧对老师的是我的英语能力的有限，无法完全地吸收成为自己的东西，这一直是我倍感惭愧之处。有时候我并不认为范老师已经73岁了，因为他的这种敬业精神，因为他的这种对育人的热爱，而有时候我又不得不承认范老师已经73岁了，因为看到过他时而颤抖的手，因为那次打电话他家人告诉我他已经休息了，而当时只有晚上的7点40分……就是这样强烈的对比，让我无比崇敬这样一位白发苍苍的老者，这样一位时刻闪烁着激情与学识的智者。

他对我们的激励总是多样化的。从挑选学生作文上课作为范文讲解，到深情地演绎应该如何去自发地学习，不论是哪种方式，总能让我体会到他的用心良苦……

当范老师走下讲台，和我们一一握手道别，也同时意味着我们的培训也以此画上了句号，最后一课，范老师告诉我们"refreshing class is over，but learning process will go ahead"，而言语之中似乎透露着对那些曾经优秀的学生返回了工作岗位却淡忘了英语的失望。

印象深刻之一，是范老师对我们讲述过他自己的苦恼，那些不可逾越的文化差异，还有那些不可逾越的性格特征。我也曾经写邮件给他尝试着帮他解脱一些苦恼，然而我知道我的肤浅对此不会产生什么帮助，但是就让我的关心捎去一份祝福也好。范老师，祝您快乐！

印象深刻之二，是范老师对我们讲述他年轻时候的故事，那些也曾年少轻狂的日子，还有那些也曾天真烂漫的年代。我也曾经想象着我将来回忆起我的青春也会如此感慨万千，然而我知道将来的感慨万千是要倚赖着今天对生活的热爱，就像范老师讲述故事的时候眼睛里面隐藏不住的对生活的热爱那样。范老师，祝您永远年轻！ 最后一课，没有了旁听的老师们，没有了摄像的DV，就让我们陪伴着您，走下您心爱的讲台，继续拥抱着讲台以外美丽的生活，范老师，祝您身体健康！

二零零三年六月二十五日

后记：
当我播放我们用DV拍摄下来并且自制的片断，再次响起了范老师那充满感情的声音，不由地想起那些日子，我们坐在自己的座位上，享受着范老师的讲座，多么地让人怀念。我猜，范老师会不会也在怀念我们呢？

当我失去动力或者迷失方向的时候，我会再次打开这张光盘，让房间里环绕着光阴的故事，闪动的照片让我回忆起曾经的点滴，认真聆听范老师的教诲，再一次从范老师那里汲取追求知识的力量。谢谢您，范老师！

二零零三年七月六日

培训之后的3个月，培训班的同学在杭州再次见到了范老师，在5460同学录上的留言又引发了大家的无限感慨和对范老师的敬重、怀念、与感激。以下是留言的摘录以及大家的跟贴——

再见范老师 （丽华）

虽然毕业前不得已错过了范老师的最后一堂课，留下莫大遗憾，然而毕业后成为首批再见到范老师的学生之一，又是我的幸运。人生可谓公平焉！

10月16日傍晚，当我走进杭州的音乐餐厅时，范老师、师母、王舒岚和范老师以前的学生小吴已经在座了。听到我的叫声，老师师母转过头，站起身，迎上前，热情地、紧紧地握手。接着，范老师叫着我们的名字，询问近况，一再问起仅差一步之遥的陈阳生、李萍、孔海燕、王海澜不能前来的原因，又一再表示没关系，要以工作为重。接着，范老师开始趴在餐桌上一笔一划地给我们的赠书《英语修辞赏析》题字，一本又一本，写了四本，其中有一本托我带给马晓宇。没错，凡是他的学生，范老师都是一一放在心上，并尽可能地以自己的方式表示关心和帮助的。

接着，我们的话匣子就一直没关上，范老师问得多，说得少，问我们工作顺利与否？问英语在工作中能派上多大用场？问工作目前廉政风险高否？还关心我们的个人生活状况，喜欢听我们讲各种旅游心得。他不冷落桌上的每一个学生，他的问话里包含着某种期望，他抓住时机用三言两语提醒教诲。师母紧挨着老师坐着，每一个人说话她都全心专注地听，微笑着，时时点头表示赞同和鼓励，有时插话提示，眼神里满是善意的关切和理解，甚至有一丝焦急--为我们的紧张。两位老人就这么慈祥地、和蔼地、内敛地、谦逊地、包容地听我们几个"夸夸其谈"，甚至顾不上吃东西。而我们，有些放肆，有些娇情，有些敬畏，仿佛在家族长辈面前，生怕自己说得不够好......

时间过得真快，从6：10到7：00，我不得不起身告辞，赶乘机场的班车返海口。下课了，再不舍也要走。范老师把书送到我手上，接着就是照相，接着就是千言万语也说不出的离别之情，接着就是.......和老师师母的拥抱告别，还有絮絮的祝福和游说（到海南来），接着就是，恍如梦境的夜色了。

从无到有，又从有到无，这就是人生聚散的缘分罢。我不明白，短短的时间里，是什么让我对两位老人有如此多的崇敬和眷恋？也许，除了对范老师渊博的知识、一丝不苟的敬业、孜孜不倦的好学、传道授业解惑之尽责的折服外，更多的，是对这一对老人，在历经人间许多苦难与不平后，依然有激情、有梦想，依然怀有自由平等博爱的胸怀，依然坚持与人为善，追求人间最简单纯粹的快乐，并懂得给与、懂得自律、懂得包容，懂得爱，在他们身上，我看见了年龄的价值和年长的魅力。

每一个人都会老去，但每一个人都会象他们这样，老得满足、平实与可爱么？ 2003.10.21

感动.
范老师带给我们的,是繁华炫烂过后的真正的平实和美丽,是走过沧桑岁月后的坦荡和感悟.

中秋节那天同范老师通过电话,听着电话线那端的问侯、教导和鼓劲,仿佛他就在自己面前.
上海和福建其实并不远哦,我们大家也隔得很近哦.
丽华在杭州见到了范老师,又可以在广州见到老友.是的,也许某一天,在某一个陌生或熟悉的街头,我和你也会不期然相遇,微微笑着,执手无语却又相知于心……

--距离和时间真的无法隔断那些令我们感动、值得我们去追随的事物.

回贴人：张奕 (ID:3379114)　 (2003/10/28 12:48)

最怀念最牵挂谈论最多的依然是我们敬爱的范老师，真的希望范老师能看到我们这个留言，分享我们的一切，祝愿他老人家身体健康，永远年轻！

回贴人：蔡映榔 (ID:9853943)　 (2003/10/26 22:56)

能遇一良师是一生的幸福，范老师展现给我们的东西太多太多了

回贴人：陈阳生 (ID:1967868)　 (2003/10/23 21:14)

下课了，再不舍也要走……
接着就是，恍如梦境的夜色……

仿佛也在杭州，仿佛也曾再次相聚和分别……

回贴人：郑锐 (ID:2073517)　 (2003/10/23 13:02)

丽华,你说的真好--"每一个人都会老去，但每一个人都会象他们这样，老得满足、平实与可爱么?" 也很怀念和你的聊天。那种信任、单纯、和理解，也是梦想中到达的地方......

回贴人：玛丽安娜 (ID:9981053)　 (2003/10/23 08:37)

在学习之后上了一会儿网，即将入睡，却又被你的留言感动，带回到那个英语班的时代。好感动。想念范老师。

回贴人：郑锐 (ID:2073517)　 (2003/10/23 00:36)